2021年6月2日，船舶工程學(xué)院開展校級公開課評議活動，馬娟老師在弘毅樓427教室為船舶工程技術(shù)專業(yè)181111班的同學(xué)們開展了《裝卸載荷對船舶浮性和穩(wěn)性的影響》的校級公開課，學(xué)院部分教師、其它兄弟學(xué)院部分教師前來觀摩評議。
在課堂上，馬娟老師通過回顧《移動載荷對船舶浮性和穩(wěn)性的影響》、引入新課——裝卸載荷對船舶浮性和穩(wěn)性的影響，并以任務(wù)形式給學(xué)生明確要完成的工作，啟發(fā)同學(xué)們思考，后為大家分析裝卸載荷對浮性和穩(wěn)性的影響區(qū)別于移動載荷的地方，以及計算裝卸載荷對船舶浮性及穩(wěn)性的影響的步驟。教學(xué)過程中
注重啟發(fā)學(xué)生思維、并以船模實驗帶來更直觀的教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思考的興趣。
最后，學(xué)院在學(xué)院會議室組織了評課活動，各位教師對本次公開課的優(yōu)缺點進(jìn)行了點評，肯定了利用船模實驗的創(chuàng)新之處、循循善誘啟發(fā)學(xué)生的細(xì)致，也提出了增加動畫仿真、掌握好時間分配方面的建議。公開課的聽評課活動既鍛煉了學(xué)院青年教師的業(yè)務(wù)水平，也為學(xué)院組織公開課的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
