2022年12月7日，學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，船舶工程學(xué)院劉新立老師為船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)191111班學(xué)生講授了《船舶設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程中的《艙容計(jì)算與校核》，并邀請(qǐng)了其他學(xué)院部分教師來(lái)聽(tīng)評(píng)課。
本次活動(dòng)中，劉新立老師結(jié)合一條70T供油船的工程實(shí)例船，計(jì)算與校核其油艙容量是否滿(mǎn)足裝載要求，為學(xué)生講述了艙容計(jì)算方法、艙容校核原則、艙容調(diào)整措施等課程內(nèi)容。在評(píng)課交流中，聽(tīng)課教師表示這堂課采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法來(lái)展開(kāi)教學(xué)，針對(duì)每個(gè)教學(xué)內(nèi)容，合理的設(shè)計(jì)了相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，并在講述艙容調(diào)整時(shí)，引入抓住主要矛盾，兼顧次要矛盾，才能合理的解決好艙容問(wèn)題的思政點(diǎn)，講課條理清楚，重難點(diǎn)突出，聲音洪亮，課堂駕馭能力較好。但也提出了一些建議，他們建議應(yīng)加強(qiáng)信息化教學(xué)資源，讓教學(xué)更生動(dòng)，加深學(xué)生的印象和理解，提高教學(xué)效率；在知識(shí)點(diǎn)的講解上，也要突出應(yīng)用情景，使學(xué)生不但能夠理解課堂知識(shí)內(nèi)容，更要掌握這些知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。
最后，聽(tīng)課教師對(duì)學(xué)院的展示課活動(dòng)給予肯定，希望學(xué)院能夠多開(kāi)展類(lèi)似的教學(xué)活動(dòng)，展示學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)特色、教師的教學(xué)風(fēng)采、學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
