3月30日，新冠疫情再次突發(fā)，根據(jù)省市要求，學(xué)校全面實(shí)行不進(jìn)不出的封閉管理，學(xué)校教學(xué)全部線上進(jìn)行。為有效督查線上教學(xué)成效，進(jìn)一步促進(jìn)線上教學(xué)質(zhì)量提升，教學(xué)質(zhì)量管理辦公室結(jié)合本次封閉管理特點(diǎn)，精心謀劃、多措并舉，積極開(kāi)展線上教學(xué)督導(dǎo)。
為落實(shí)線上教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)質(zhì)量管理辦公室根據(jù)以往線上教學(xué)督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)此次疫情管控特點(diǎn)進(jìn)行合理有效的謀劃，組織校級(jí)督導(dǎo)員進(jìn)行線上教學(xué)督導(dǎo)，查看視頻直播的成效、觀看文字直播的互動(dòng)、查閱線上作業(yè)的布置；組織在校值守的督導(dǎo)員老師，走進(jìn)各班教室、深入學(xué)生宿舍，查看線上學(xué)習(xí)環(huán)境、問(wèn)詢線上學(xué)習(xí)感受、聽(tīng)取學(xué)生對(duì)線上教學(xué)意見(jiàn)和建議，全面提升線上教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，有效促進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
根據(jù)線上督導(dǎo)提供情況分析，學(xué)校線上教學(xué)工作總體狀況良好，多形式線上教學(xué)手段熟練，線上教學(xué)井然有序。任課教師都能提前進(jìn)入直播間、準(zhǔn)備充分，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，精神狀態(tài)飽滿，線上課堂組織手段豐富；絕大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)上課，在宿舍、教室等場(chǎng)所保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。個(gè)別老師居家線上教學(xué)條件不足，少數(shù)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、維護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境方面需要加以改進(jìn)。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情呈點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)特點(diǎn)，校園封閉、線上教學(xué)要有較長(zhǎng)期思想準(zhǔn)備。教學(xué)質(zhì)量管理辦公室將積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)跟進(jìn)，深入開(kāi)展線上督導(dǎo)，為學(xué)校線上教學(xué)質(zhì)量不斷提升做出貢獻(xiàn)。
