江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術學校
學生教學信息員制度
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為完善教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,充分發(fā)揮學生參與教學管理、自我管理和自我教育的主體作用,及時、準確了解教學運行動態(tài)和學生自身學習情況,收集學生對教學工作的意見和建議,充分調(diào)動教與學兩方面的積極性,促進教風和學風建設,特制定本制度。
一、建立學生教學信息員制度的意義
教育教學質(zhì)量信息的收集、反饋和適時調(diào)控是保證教學質(zhì)量的主要環(huán)節(jié),也是教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系不可缺少的部分。學生教學信息員是在教學質(zhì)量管理辦公室、學工處(團委)直接領導下,為學校教學工作提供教學信息參考的學生群體,主要從事教學一線信息收集和反饋工作。通過學生信息員反饋系統(tǒng)的建立,讓學生充分參與教學過程的管理、監(jiān)控和評價,及時掌握教學運行動態(tài),作為教學過程調(diào)節(jié),教學內(nèi)容調(diào)整和教師聘用的重要依據(jù),也為學校教學管理職能部門及時掌握教學服務的質(zhì)量問題,開展有針對性的整改和指導。是了解學生自身學習情況的重要渠道,是學校、教師與學生之間溝通的紐帶和橋梁;學生教學信息員制度對促進教與學的互動,協(xié)調(diào)教與學活動,對改進教學工作,提高教學質(zhì)量具有重大的意義。
二、組織機構
1.學校設立學生教學信息站,隸屬教學質(zhì)量管理辦公室。由教學質(zhì)量管理辦公室指定專人負責具體工作,學工處(團委)選派一名教師指導學生會學習部具體開展工作。
2.每個班級設學生教學信息員1名。一般由學習委員擔任。
3.院部成立信息員小組,各年級推薦1名信息員為成員,信息員小組組長一般由院部學生會學習部長擔任。
三、學生教學信息站工作職責
負責學校教學信息站的日常管理;教學信息收集、整理及核實,并對處理情況進行跟進;向有關部門反饋學生的合理意見和建議;報告教學狀況信息;資料存檔;學生教學信息員的管理;檢查學生教學信息員的工作情況,并幫助他們解決工作中存在的實際困難。
四、學生教學信息員的條件
1.政治思想表現(xiàn)好,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度;
2. 尊敬老師,團結同學,熱愛社會工作;
3.學習努力,目的明確,學習成績良好;
4.工作認真負責,積極完成各項任務;
5.堅持原則,能真實、準確、客觀及時反饋教學和教學管理中存在的問題。
五、學生教學信息員的職責
????1.教學信息員應維護學生受教育的合法權益;
2.工作認真負責,收集的信息真實、準確、及時;
3.負責收集學校在教學計劃管理、教學運行管理、教學質(zhì)量管理、以及學科、專業(yè)、課程、教材、實驗室、實踐教學基地、學風、教學隊伍、教學管理制度等教學基本建設的管理中存在的問題和同學們的建議、要求
4.負責收集學校在教室、實驗室、實習基地、實驗設備、圖書館、體育設施、宿舍、食堂和電化教學及現(xiàn)代化教學手段等教學基本設施的開放和使用中存在的問題和同學們的建議、要求;
5.負責收集教師在教案準備、課堂講授、組織教學、教學效果以及課后答疑、作業(yè)實驗報告的批改、試卷評閱等方面存在的問題和同學們的建議、要求;
6.負責收集學生在學習紀律、完成課后作業(yè)、考風、考紀以及主動學習狀況等方面存在的問題和同學們的建議、要求;
7.負責收集學校在行政管理、后勤服務、學生管理、財務管理、舍務管理等方面存在的問題及同學們的意見與建議;
8.每個月負責填寫一份教學信息反饋表,并于月底前以院部為單位上報教學質(zhì)量管理辦公室。
六、工作流程
1.學生教學信息員將采集的教學信息填入《學生信息員反饋意見表》。
2.由各院部信息員小組組長收齊后每月25日前交學校學生會學習部,由學校學習部送達教學信息站。
3.教學信息站將學生信息員采集的信息,分類匯總分送相關職能部門,由職能部門簽署處理意見。
4.教學信息站及時對各單位反饋回來的信息進行匯總,并予以妥善處理。重要信息的處理意見應告知相關人員。
5.學生教學信息員應在本班范圍內(nèi)廣泛昕取同學意見和建議,采集的信息應具有準確性、及時性和代表性,切忌偏聽或帶有個人偏見的虛假信息。搜集意見和建議還可通過定期或不定期召開小型會議、校長信箱、電話等靈活多樣的方式進行。
6.教學信息站根據(jù)工作需要召開教學信息工作會議。學校學生會學習部長負責召集各院部信息員小組活動。
7.學生教學信息員由院部推薦、教學質(zhì)量管理辦公室聘任,每年聘任一次,聘期為一年(按學年計算)學生畢業(yè)時自動解聘。
8 選為教學信息員的學生,可優(yōu)先推薦到學校 、院部的學生會 、團總支競選學生干部,可參與學校優(yōu)秀學生干部的評選,亦可優(yōu)先推薦實習基地和畢業(yè)后工作崗位。
9.教學質(zhì)量管理辦公室根據(jù)學生教學信息員反饋教學信息的數(shù)量和質(zhì)量、參加會議和工作表現(xiàn)等情況,評出“優(yōu)秀教學信息員” 并給予物質(zhì)和精神獎勵。學生教學信息員的工作成績,作為學生本人評優(yōu)、評先的主要依據(jù)之一,參與相關評選活動。對不稱職的學生信息員應及時更換。
10.各教學單位和職能部門應積極支持信息員的工作,對學生信息員反饋的信息要及時處理,能解決的要簽署解決意見,并立即采取措施;一時難以解決的要及時解釋清楚。
七、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
八、本制度由教學質(zhì)量管理辦公室負責解釋。
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