2022年5月18日星期三下午第2節(jié)，理化教研室袁雪平老師在212162班開設(shè)校級(jí)公開課，來(lái)自發(fā)規(guī)處、各學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部的多位老師參加了聽課活動(dòng)。
本次公開課主題為《機(jī)械能守恒定律》。本節(jié)課的重難點(diǎn)是機(jī)械能守恒定律的建立以及對(duì)機(jī)械能守恒條件的理解。教學(xué)中，袁老師首先通過(guò)“碰鼻”游戲，創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引入新課。明確要探究的問題后，進(jìn)行模型建構(gòu)，帶領(lǐng)學(xué)生猜想并進(jìn)行定性探究、基于不同運(yùn)動(dòng)模型進(jìn)行理論推導(dǎo)，得出機(jī)械能不變的條件。隨后，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，得出機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。最后,在問題解決中理解定律適用的條件和價(jià)值，滲透法治教育，樹立節(jié)能減排的意識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)，以問題為紐帶，以發(fā)展學(xué)生思維能力為主線，以師生合作互動(dòng)為形式，學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握方法、體會(huì)應(yīng)用，以情激情，以誘達(dá)思，發(fā)展物理核心素養(yǎng)。課后，基礎(chǔ)教學(xué)部組織大家進(jìn)行評(píng)課。聽課老師積極發(fā)表建議和意見，既肯定了成績(jī)也指出了不足，希望在今后的教學(xué)過(guò)程中能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)齊短板，讓教學(xué)工作更加出彩。
作為年輕教師，袁老師備課充分，組織有序，方法多樣，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊、課堂內(nèi)容豐富多樣，同時(shí)較好地做到了思政融育，教學(xué)效果較好。本次公開課活動(dòng)促進(jìn)了教師間相互交流和學(xué)習(xí)，讓老師們受益匪淺。
