2022年6月8日下午，基礎(chǔ)教學(xué)部馬堅老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)高質(zhì)量的校級公開課---定積分的分部積分法。
馬堅老師在教學(xué)中，聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，指向概念性理解，以學(xué)習(xí)為中心，踐行“四學(xué)一用”的教學(xué)理念，通過學(xué)思想方法，學(xué)解題技巧，學(xué)文化內(nèi)涵，學(xué)專業(yè)應(yīng)用，化零為整，化繁為簡，運(yùn)用學(xué)習(xí)通等平臺，建構(gòu)有聯(lián)系意義的課程生活。整體教學(xué)流程體現(xiàn)“引，問，動，討，評”五位一體，結(jié)合船舶工程技術(shù)專業(yè)對微積分知識的需求，通過情境引入，提出問題，師生互動，分組研討，總結(jié)評價為主線，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，在合作探究中總結(jié)規(guī)律，提高思維，化歸思想。
學(xué)校各學(xué)院的部分老師參加了聽課評課，每位聽課教師對課堂教學(xué)做出了分析總結(jié)，并進(jìn)行交流，對馬堅老師的公開課給予了充分的肯定。
