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      集體備課凝智慧 課程思政促教學(xué)

      為充分發(fā)揮教師的集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高教師的教育教學(xué)水平,打造精品課堂,10月21日下午,基礎(chǔ)教學(xué)部數(shù)學(xué)教研室組織教師進(jìn)行集體備課。

      本次集體備課內(nèi)容為:函數(shù)教學(xué)中思政元素的挖掘。主備人成玲老師以思維導(dǎo)圖的形式,先給大家羅列了函數(shù)部分的所有教學(xué)內(nèi)容,并提出在第一節(jié)《函數(shù)的概念》中,可以從函數(shù)概念發(fā)展歷程和數(shù)學(xué)家精神兩方面挖掘課程思政。接著老師們集體對(duì)《函數(shù)的表示法》《函數(shù)的單調(diào)性》《函數(shù)的奇偶性》《函數(shù)的應(yīng)用》和《拓展》幾節(jié)內(nèi)容進(jìn)行深度討論,提出各節(jié)可深挖的課程思政點(diǎn),并進(jìn)行深度討論,力求在課堂教學(xué)中潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育。

      有“備”而來(lái),“備”出精彩。集體備課集眾人智慧,采眾家之長(zhǎng),只有將集體的智慧融合于教學(xué)中去,才能最大限度地將課備好。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,對(duì)于優(yōu)化課堂教學(xué)的探索,我們一直在路上。


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