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      展課堂風(fēng)采 促教師成長(zhǎng)

      2023321日,正直春分時(shí)節(jié),基礎(chǔ)教學(xué)部數(shù)學(xué)教研室成玲老師開設(shè)了校級(jí)公開課《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》,來自各院部的十多位老師參與了聽課和評(píng)課。

      橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是高職數(shù)學(xué)三年級(jí)的內(nèi)容,學(xué)生經(jīng)過了前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本適應(yīng)了高職數(shù)學(xué)的上課模式,能與老師完美配合。本節(jié)課老師通過傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣的春分節(jié)氣引入,穿插開普勒第二定律,探索太陽在地球運(yùn)動(dòng)軌道的位置,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。課堂上,老師帶領(lǐng)學(xué)生通過圖釘、棉線,合作畫出橢圓的圖形,體現(xiàn)“做中學(xué)”的理念。在方程推導(dǎo)過程中,老師一步步引導(dǎo)學(xué)生,充分體現(xiàn)了“學(xué)生主體,老師主導(dǎo)”的教學(xué)模式。

      課后,所有聽課老師對(duì)本節(jié)課做出了點(diǎn)評(píng),既指出了這堂課值得大家學(xué)習(xí)的地方,也針對(duì)這堂課提出了一些不同意見,共同探討在課堂教學(xué)中如何提高課堂教學(xué)效率。

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