4月18日，基礎(chǔ)教學(xué)部（馬克思主義學(xué)院）數(shù)學(xué)教研室祝曉靜老師開(kāi)設(shè)院級(jí)公開(kāi)課《平面向量的概念》，來(lái)自院部的6位老師參與了此次聽(tīng)課。
祝曉靜老師以經(jīng)典的猴子磨刀寓言故事導(dǎo)入本次課程，從向量的起源、發(fā)展、結(jié)合專(zhuān)業(yè)上的應(yīng)用三個(gè)維度與學(xué)生一起探究了向量的實(shí)際背景與概念、向量的幾何表示、相等向量與共線向量等相關(guān)知識(shí)。本次教學(xué)，祝老師以課前任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組探究、課后線上拓展三個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生在教學(xué)中的主體性，通過(guò)讓學(xué)生分享生活中的一些與向量相關(guān)的故事以及演示向量知識(shí)在道路與橋梁工程上繪圖的應(yīng)用，大大提升了教學(xué)效果。
課后，部門(mén)組織了評(píng)課活動(dòng)。各位聽(tīng)課教師一致認(rèn)為祝老師教學(xué)組織能力有了很大進(jìn)步，備課充分、講解精辟、重點(diǎn)突出、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。語(yǔ)言流暢、安排合理、效果良好。同時(shí)，對(duì)祝老師在教學(xué)過(guò)程中的時(shí)間的把控、教案的編寫(xiě)提出了更高要求。
