各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）團(tuán)委，省級(jí)機(jī)關(guān)團(tuán)工委，省部屬企業(yè)、科研院所、高校團(tuán)委，省級(jí)行業(yè)團(tuán)工委：
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，聚焦為黨育人這個(gè)主責(zé)主業(yè)，進(jìn)一步組織發(fā)動(dòng)全省團(tuán)員青年積極參與團(tuán)中央網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”，總結(jié)和提升工作方法，建立和完善評(píng)價(jià)體系，深入推進(jìn)我省“青年大學(xué)習(xí)”取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我省共青團(tuán)工作實(shí)際，制定工作指引。
一、目的意義
網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”是動(dòng)員團(tuán)員青年學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的關(guān)鍵舉措，是每一名團(tuán)員青年接受思想政治教育的權(quán)利和義務(wù)?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”通過青年化闡釋、產(chǎn)品式轉(zhuǎn)化，每周推出專題H5產(chǎn)品，受到了團(tuán)員青年歡迎。江蘇共青團(tuán)開發(fā)“江蘇省青年大學(xué)習(xí)”小程序，推出“工作十法”，旨在推動(dòng)全省各級(jí)團(tuán)組織通過組織化動(dòng)員，最大范圍擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面，有效提升江蘇共青團(tuán)的引領(lǐng)力、組織力和服務(wù)力，讓全省團(tuán)員青年更加便捷、有效參與“青年大學(xué)習(xí)”，養(yǎng)成自覺參與“青年大學(xué)習(xí)”的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)引向深里，引往實(shí)里，引到心里。
二、參與方式
1．關(guān)注“江蘇共青團(tuán)”公眾號(hào)。
2．在公眾號(hào)菜單欄找到“大學(xué)習(xí)”，并授權(quán)登錄。如之前已授權(quán)，將自動(dòng)跳轉(zhuǎn)
3．確認(rèn)個(gè)人信息。“江蘇省青年大學(xué)習(xí)”小程序分為“團(tuán)省委”“省直單位團(tuán)委”“省部屬高校團(tuán)委”“省部屬企業(yè)、科研院所團(tuán)委”“設(shè)區(qū)市團(tuán)委”“獨(dú)立學(xué)院團(tuán)委”“其他”等七個(gè)端口，各級(jí)團(tuán)組織以下拉菜單形式出現(xiàn)在對(duì)應(yīng)端口類別。如之前已報(bào)名，將自動(dòng)跳過該步驟，直接進(jìn)入到“確認(rèn)個(gè)人信息”頁(yè)面，點(diǎn)擊“確定”按鈕進(jìn)入課程。（注意：每個(gè)微信號(hào)每期課程僅記錄一次報(bào)名）
4．生成學(xué)習(xí)成績(jī)單。在公眾號(hào)菜單欄“大學(xué)習(xí)”中點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)成績(jī)單”，即可查詢往期學(xué)習(xí)情況，并可下載保存。開發(fā)“學(xué)習(xí)成績(jī)單”是為了記錄每周學(xué)習(xí)情況（每期周日下午18點(diǎn)前應(yīng)完成學(xué)習(xí)，過期不補(bǔ)），各級(jí)團(tuán)組織在各類評(píng)優(yōu)評(píng)先中應(yīng)做到“學(xué)習(xí)成績(jī)單”必查。
三、工作方法
近一年來，我省“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲，比學(xué)趕超的氛圍愈發(fā)濃厚，各級(jí)團(tuán)組織逐步形成“推送—學(xué)習(xí)—反饋—通報(bào)—考核—評(píng)優(yōu)”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，現(xiàn)推出“工作十法”，供大家參考學(xué)習(xí)。
1．導(dǎo)向法。團(tuán)組織自覺將“青年大學(xué)習(xí)”作為當(dāng)前組織青年參與政治理論學(xué)習(xí)、引領(lǐng)青年思想的重要政治任務(wù)，堅(jiān)持以大學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)貫穿于基層團(tuán)組織建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將網(wǎng)上”青年大學(xué)習(xí)”納入“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)的組織生活剛性約束中，形成聚焦主責(zé)主業(yè)、強(qiáng)化思想引領(lǐng)的鮮明導(dǎo)向。
2．示范法。團(tuán)干部充分發(fā)揮帶頭示范作用，做到每期必學(xué)，并適時(shí)在朋友圈、工作群轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容和成果，提醒并帶動(dòng)身邊團(tuán)員青年積極參與大學(xué)習(xí)，形成“一人領(lǐng)學(xué)、眾人參學(xué)”，在所在團(tuán)組織營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，確保每一名團(tuán)員青年接受思想教育不掉隊(duì)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的覆蓋面。
3．軌跡法。印制“青年大學(xué)習(xí)”成長(zhǎng)記錄手冊(cè)并發(fā)放至團(tuán)員青年手中，將其作為青年成長(zhǎng)的印記，記錄團(tuán)員青年參與大學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。團(tuán)員青年每周記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，團(tuán)支部每月組織開展心得分享會(huì)，團(tuán)總支圍繞每季學(xué)習(xí)主題總結(jié)成果，并將學(xué)習(xí)成績(jī)記入“第二課堂成績(jī)單”，有效激發(fā)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)積極性。
4．矩陣法。團(tuán)組織通過微信平臺(tái)、微信群、QQ群等各類新媒體矩陣，第一時(shí)間層級(jí)化推送江蘇共青團(tuán)官微“青年大學(xué)習(xí)”鏈接；同時(shí)，綜合運(yùn)用視頻、圖片、文字、H5等形式開展“大閱讀”大討論”及專題知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，把團(tuán)員青年在“線上”召集起來、“線下”凝聚起來，增強(qiáng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感。
5．聯(lián)動(dòng)法。將“青年大學(xué)習(xí)”納入學(xué)校大德育工作格局，聯(lián)合教育主管部門出臺(tái)相關(guān)文件，依托學(xué)校條線的組織體系，廣泛發(fā)動(dòng)團(tuán)干部、思政教師隊(duì)伍、輔導(dǎo)員、班主任引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)員參與網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”，并將參與情況納入青年教師和學(xué)生入團(tuán)、入黨、評(píng)優(yōu)等考評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)比例過低的單位，減少“兩紅兩優(yōu)”等評(píng)優(yōu)評(píng)先名額，同時(shí)對(duì)學(xué)校的團(tuán)組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行提醒。
6．激勵(lì)法。各級(jí)團(tuán)組織將參與網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”情況與發(fā)展團(tuán)員、推優(yōu)入黨、評(píng)優(yōu)表彰、學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及“西部計(jì)劃”“蘇北計(jì)劃”招募等結(jié)合起來，激發(fā)廣大團(tuán)員青年學(xué)、比、趕、超的內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。對(duì)參學(xué)比率高的團(tuán)組織，優(yōu)先考慮團(tuán)員發(fā)展指標(biāo)；參學(xué)次數(shù)足的團(tuán)員青年優(yōu)先推優(yōu)，組織工作得力的團(tuán)干部給予表?yè)P(yáng)肯定。適時(shí)通報(bào)各級(jí)團(tuán)組織履職盡責(zé)情況。
7．傳導(dǎo)法。理順組織架構(gòu)，明確工作職責(zé)，推動(dòng)層層抓落實(shí)，形成“團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)小組、團(tuán)員”五個(gè)層面相互支撐、循環(huán)提升的樹狀工作脈絡(luò)。重點(diǎn)發(fā)揮團(tuán)委“橋頭堡”作用，團(tuán)委定期向團(tuán)總支部署學(xué)習(xí)任務(wù)，團(tuán)支部暢通學(xué)習(xí)的“毛細(xì)血管”，團(tuán)小組督促每名團(tuán)員青年學(xué)習(xí)，真正打通學(xué)習(xí)“最后一米”。
8．提醒法。建立提醒工作機(jī)制，每周向相關(guān)團(tuán)組織通報(bào)上一周學(xué)習(xí)排名情況，并反饋本周學(xué)習(xí)情況，逐步形成橫向比學(xué)趕超、縱向自我優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果。針對(duì)學(xué)習(xí)率較低的基層組織開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)監(jiān)督引導(dǎo)、重點(diǎn)幫扶，對(duì)參學(xué)情況長(zhǎng)期不理想的團(tuán)組織要開展約談。
9．積分法。探索建立積分模式，用量化積分的方式記錄團(tuán)員參與“青年大學(xué)習(xí)”情況，包括學(xué)習(xí)完成度、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、主題演講等內(nèi)容。注重積分結(jié)果運(yùn)用，把積分量化結(jié)果作為評(píng)價(jià)團(tuán)支部和團(tuán)員先進(jìn)性的重要依據(jù)，也作為入團(tuán)積極分子入團(tuán)前團(tuán)課教育的必修課。
10．產(chǎn)品法。開發(fā)“青年大學(xué)習(xí)”文創(chuàng)產(chǎn)品，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與青年審美相結(jié)合，設(shè)計(jì)開發(fā)筆記本、書簽、冰箱貼、水杯、玩偶等有意思有意義的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓廣大團(tuán)員青年在日常生活中感受濃厚的學(xué)習(xí)氣息，在潛移默化中接受熏陶。
四、工作要求
1．全力組織，廣泛發(fā)動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織要高度重視“青年大學(xué)習(xí)”的重要意義，組織發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年通過學(xué)習(xí)程序參與學(xué)習(xí)，并以此為重要工作抓手，著力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入青年心。團(tuán)省委新媒體發(fā)展中心將每周通過江蘇共青團(tuán)官方微信通報(bào)情況，根據(jù)參與率進(jìn)行發(fā)布。
2．全員參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)。各級(jí)團(tuán)組織要加強(qiáng)宣傳，通過網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”深入激發(fā)團(tuán)員意識(shí)、提升團(tuán)員榮譽(yù)感、體現(xiàn)團(tuán)員先進(jìn)性，讓每一名團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)參與網(wǎng)上主題團(tuán)課的重要意義，切實(shí)將參與學(xué)習(xí)視為一項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)，確保應(yīng)學(xué)盡學(xué)，以提升“青年大學(xué)習(xí)”的參與度和覆蓋面。目前在調(diào)研基礎(chǔ)上設(shè)定，設(shè)區(qū)市總體參與率應(yīng)不低于60%，高校（含本科、高職、獨(dú)立學(xué)院）參與率應(yīng)不低于70%，省直單位、省部屬企業(yè)、科研院所參與率應(yīng)不低于60%。
3．全程督導(dǎo)，力促成效。各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”既是思想政治教育必修課，也是激活基層組織、豐富組織生活的重要形式，從從嚴(yán)治團(tuán)的站位看待學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照要求做好對(duì)本級(jí)及下一級(jí)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)督導(dǎo)，適時(shí)發(fā)布本級(jí)或下一級(jí)團(tuán)組織學(xué)習(xí)參與情況，并按團(tuán)中央要求將其納入工作考核之中；要用好“學(xué)習(xí)成績(jī)單”，將這項(xiàng)成績(jī)單作為團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，做到學(xué)習(xí)有收獲、效果有評(píng)價(jià)，確保我省網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”有聲勢(shì)、有保障、有實(shí)效。
共青團(tuán)江蘇省委
2020年6月21日