2014年度心理健康教育指導(dǎo)中心工作計(jì)劃
?
為宣傳和普及心理學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的能力，塑造完美人格，本學(xué)年將積極采取有效措施，認(rèn)真扎實(shí)開展工作，最大限度地發(fā)揮心理健康教育中心維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生心理健康，提高心理素質(zhì)的作用，做好心理健康教育工作，現(xiàn)將新一年的工作計(jì)劃安排如下：
一、?指導(dǎo)思想?
???????根據(jù)學(xué)校要求和指示精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我中心將通過心理健康知識(shí)宣傳、心理咨詢、心理培訓(xùn)、心理測試等形式，不斷加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，幫助我校學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題，提高心理健康水平，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。
二、???工作原則?
1、?根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性的實(shí)施教育。?
2、?面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)得到提高。?
3、?關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。?
4、?以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。?
5、?心理健康教育要做到科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合。?
6、?尊重、理解和真摯同感相結(jié)合。?
7、?預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合。?
三、具體目標(biāo)?
進(jìn)一步完善三級(jí)管理體系。注重心理健康教育的實(shí)踐研究，重視個(gè)案分析，了解學(xué)生心理狀況，跟蹤記錄，對(duì)特殊學(xué)生重點(diǎn)輔導(dǎo)。建立學(xué)生心理發(fā)展檔案。堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，努力為學(xué)校工作、學(xué)生成長服務(wù)。
四、工作重點(diǎn)?
1、開展日常心理咨詢工作