4月23日，信息管理學(xué)院青年教師王明軒于正德樓5樓數(shù)媒實訓(xùn)機(jī)房開設(shè)“包裝設(shè)計—3D凸出與斜角”校級公開課，學(xué)校督導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任及專業(yè)教師參與聽課。
課堂以惠山泥人包裝設(shè)計為項目載體，結(jié)合無錫春晚分會場熱點，引導(dǎo)學(xué)生用豆包AI生成5-8套創(chuàng)意盒型方案，實現(xiàn)AIGC技術(shù)與傳統(tǒng)設(shè)計融合。教學(xué)中，王明軒老師通過“白模制作—刀版圖拆分—自定義符號貼圖”三階任務(wù)分解，系統(tǒng)講授Illustrator中3D凸出與斜角工具參數(shù)調(diào)節(jié)，重點突破“自定義符號貼圖”操作難點。課程采用小組展示互評的多主體評價模式，強(qiáng)化技術(shù)與創(chuàng)意能力培養(yǎng)。課后依托超星平臺發(fā)布迭代任務(wù)，借助數(shù)字人助教答疑，形成“課中實操—課后優(yōu)化”閉環(huán)教學(xué)體系。聽課教師認(rèn)為該課程準(zhǔn)備充分、重點突出，教學(xué)方法新穎，展現(xiàn)了新教師的良好素質(zhì)與潛力。
此次公開課為教師搭建了交流平臺，助力學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升。
