【公開(kāi)課教研活動(dòng)】滕瑋曄老師講摩擦焊與螺柱焊
??? ?為了進(jìn)一步提高年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)年輕教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，學(xué)院組織了部分年輕教師進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。4月12日下午第一節(jié)課，滕瑋曄老師172121班上了一堂《摩擦焊與螺柱焊》的公開(kāi)課，學(xué)校邢勇副校長(zhǎng)、學(xué)院吳志亞書記、教務(wù)處唐春剛、督導(dǎo)員王龍生等領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。
課上，滕瑋曄老師播放了鉆木取火的視頻，再結(jié)合焊接的定義，提出問(wèn)題：若利用摩擦產(chǎn)生的熱來(lái)進(jìn)行焊接，需要哪些條件？引入了新課內(nèi)容，接著對(duì)摩擦焊的定義、摩擦焊的原理、摩擦焊的種類進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解，并對(duì)攪拌摩擦焊進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。課后，聽(tīng)課老師也進(jìn)行了暢所欲言的交流，大家一致認(rèn)為課堂精心組織、備課充分、靈活運(yùn)用了ppt、藍(lán)墨云班課對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線測(cè)試等信息化手段、與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，充分肯定了課堂的優(yōu)點(diǎn)；也指出了不足之處，如課程節(jié)奏稍微有點(diǎn)快、聲音應(yīng)再洪亮一些、富有激情一些，課堂效果會(huì)更好。
? ? 各位評(píng)課教師都真誠(chéng)的提出了自己的建議和想法。此次活動(dòng)為年輕教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在教學(xué)方面得到了磨煉提升，迅速成長(zhǎng)，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到了很大的促進(jìn)作用。
