為響應(yīng)2025年中國教育數(shù)字化戰(zhàn)略計劃，積極應(yīng)對教育數(shù)字化戰(zhàn)略，深化人工智能技術(shù)與教育教學(xué)的融合，進一步提升教職工數(shù)字素養(yǎng)與人工智能技術(shù)應(yīng)用能力，5月28日下午，學(xué)校在學(xué)術(shù)報告廳舉辦了人工智能應(yīng)用能力提升專題培訓(xùn)，全校教師、行政管理人員等共150余人參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)邀請了江南大學(xué)人工智能與計算機學(xué)院的王哲旭老師擔(dān)任主講，王老師以即夢AI、DeepSeek、Kimi、豆包等AI工具為例，采用理論與實踐相結(jié)合的方式，通過現(xiàn)場演示，案例分析、直觀展現(xiàn)了AI技術(shù)在微課制作、AI智能體制作、教案設(shè)計、PPT制作、公文擬稿、論文撰寫、課題申報等場景中的高效應(yīng)用，為老師們系統(tǒng)講解了WPS人工智能功能簡介及靈犀功能應(yīng)用，全景化展現(xiàn)了AI技術(shù)在教學(xué)、科研及管理中的創(chuàng)新應(yīng)用。
人工智能已成為教育教學(xué)創(chuàng)新的核心引擎，掌握AI技術(shù)的應(yīng)用將成為教師的必備能力。“AI+教學(xué)、AI+科研、AI+辦公”融合模式將成為推動課程、教材、教學(xué)數(shù)字化變革、提高課題研究質(zhì)量和辦公效率的方向。今后，學(xué)校將深入推進數(shù)字化技術(shù)在教育教學(xué)改革中的應(yīng)用，進一步挖掘人工智能技術(shù)應(yīng)用的潛力，構(gòu)建教育實踐新范式，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
