為進一步規(guī)范崗位實習(xí)管理，加強對學(xué)生崗位實習(xí)過程管理的監(jiān)控，學(xué)校開展了2025屆畢業(yè)生崗位實習(xí)管理專項督導(dǎo)，本次專項督導(dǎo)分二級學(xué)院自查和學(xué)校檢查兩個階段。
在各二級學(xué)院自查的基礎(chǔ)上，3月17日至3月19日，由教學(xué)質(zhì)量管理辦公室、教務(wù)處和校級督導(dǎo)員組成的學(xué)校崗位實習(xí)專項督導(dǎo)小組對各學(xué)院2025屆畢業(yè)生崗位實習(xí)管理情況進行了專項督導(dǎo)檢查。
本次專項督導(dǎo)，重點圍繞各學(xué)院崗位實習(xí)實施方案、各專業(yè)崗位實習(xí)計劃制定和落實情況、崗位實習(xí)宣傳動員、安全教育等活動的組織情況、學(xué)生實習(xí)協(xié)議和家長知情同意書簽訂情況、實習(xí)崗位落實情況、實習(xí)指導(dǎo)老師安排情況、學(xué)生實際到崗情況、學(xué)生實習(xí)單位變更情況、實習(xí)責(zé)任保險情況、指導(dǎo)教師到學(xué)生崗位實習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)情況以及智慧校園實習(xí)管理平臺使用情況等內(nèi)容進行了檢查。
專項督導(dǎo)小組通過聽匯報、查閱資料、電話訪談實習(xí)單位指導(dǎo)老師、與實習(xí)學(xué)生交流等流程，全面了解了學(xué)校2025屆1724名畢業(yè)生崗位實習(xí)的總體情況。通過檢查，各學(xué)院比較重視畢業(yè)生崗位實習(xí)工作，能認(rèn)真落實學(xué)校《2025屆畢業(yè)生崗位實習(xí)管理工作方案》，基本能做到有方案、有計劃、有安排、有檢查、有整改和有反饋等“六有”，但也存在實習(xí)管理方案不細(xì)化、實習(xí)動員覆蓋不全面、三方協(xié)議收繳不及時、指導(dǎo)老師指導(dǎo)不深入、實習(xí)單位變更申請不及時、崗位實習(xí)平臺數(shù)據(jù)填報不完整等“六不”問題。
畢業(yè)生崗位實習(xí)是職業(yè)教育人才培養(yǎng)過程中極其重要的環(huán)節(jié)，集中性崗位實習(xí)更是加強校企合作，進行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的有效途徑。開展崗位實習(xí)專項督導(dǎo)是學(xué)校對實習(xí)生進行畢業(yè)實習(xí)過程監(jiān)管的重要舉措。此次專項督導(dǎo)，加強了學(xué)校與學(xué)生、企業(yè)的溝通和聯(lián)系，及時了解和掌握各學(xué)院崗位實習(xí)的組織管理情況，也促進了各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師與實習(xí)企業(yè)、實習(xí)生保持常態(tài)化互通互聯(lián)，助推崗位實習(xí)管理工作的規(guī)范化和精細(xì)化。
